قاعدة ذهبية
لا تعني دائما نفس الشيء
https://vt.tiktok.com/ZSmthDTmJ/
كلمة لا من اهم الكلمات التي تحمي الطفل لكنها ليست كلمة واحدة لكل المواقف. الطفل يحتاج ان يفهم ان هناك لا تربية ولا حماية ولا سلوك حتى يستخدمها في الوقت الصحيح وبالطريقة الصحيحة
لا تربية
هذه لا تستخدم عندما يرفض الطفل مسؤولية مناسبة لعمره مثل ترتيب غرفته او جمع اغراضه او الاستعداد للنوم او اداء واجب بسيط. هنا لا تكون كلمة لا قرارا نهائيا بل تكون بداية حوار وتوجيه وحدود ثابتة. نقول له افهم انك لا تحب ذلك لكن هذا واجبك وسنفعله الان ثم نختار شيئا تحبه بعده. الهدف ان لا تتحول لا الى عادة رفض مستمر
لا ادب
هذه لا نعلم الطفل ان يقولها عندما يضايقه احد بكلمات. لا ادب معناها رفض الاساءة بدون اساءة مثل ان يقول توقف هذا يزعجني او لا تتكلم معي بهذه الطريقة او انا لا اقبل هذا الكلام. الهدف ان يعرف كيف يضع حدوده باحترام دون ان يتحول الى متنمر
لا حماية
هذه لا التي تحمي الطفل في المواقف الممنوعة والخطرة. مثل ان يطلب منه احد ان يكذب او يسرق او يذهب لمكان غير امن او يشارك في سخرية من طفل اخر او يرسل صورا او يقبل لمسا مزعجا او يفتح رابطا غريبا او يحتفظ بسر يخيفه. هنا تكون لا قوية وواضحة ثم يتبعها مباشرة الابتعاد وطلب المساعدة من شخص كبير موثوق
كيف ندرب الطفل في البيت
اختروا موقفا واحدا كل اسبوع ومثلوه معه. علموه ان يقف مستقيما وينظر امامه ويقول لا لا اريد ذلك او توقف هذا يزعجني ثم يتجه مباشرة لشخص كبير اذا كان الموقف ممنوعا. امدحوا صوته الواضح وثباته لا فقط الكلمة
قاعدة سريعة للطفل
اذا كان الامر واجبا في البيت نناقش ونلتزم
اذا كان الامر اساءة نرفض باحترام
اذا كان الامر خطرا او ممنوعا نقول لا ونبتعد ونبلغ
بهذا الفهم تصبح كلمة لا اداة تربية وحماية تبني شخصية متوازنة تعرف حدودها وتحترم حدود الاخرين
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق