🟪 المقال الحادي عشر
العنوان:
From Digital Governance to Institutional Empowerment: What Are We Missing?
من الحوكمة الرقمية إلى التمكين المؤسسي: ماذا ينقصنا؟
النص العربي:
تُظهر الدراسة أن الإمارات قطعت شوطًا متقدمًا في تطبيق الحكومة الذكية، إلا أن التحول الرقمي وحده لا يكفي ما لم يترافق مع تمكين حقيقي للموظفين داخل المؤسسات التعليمية. التقنيات متوفرة، لكن هل ثقافة التمكين بنفس الجاهزية؟
الحوكمة الذكية تحتاج إلى موظف واعٍ، يشعر أن النظام الرقمي يخدمه لا يُراقبه، وأن صلاحياته جزء من استراتيجية التطوير، لا مجرد أدوات تنفيذية. حين تُدمج التقنية بالثقة، يصبح كل إجراء فرصة للتحسين، وكل نظام وسيلة للتطوير.
ما ينقصنا ليس التطبيقات، بل تفعيل المفهوم الإداري للتمكين الذي يضع الموظف في مركز المعادلة، ويجعل من الابتكار سلوكًا مؤسسيًا لا مبادرة فردية فقط. التمكين هو البنية التحتية غير المرئية لكل حوكمة ذكية ناجحة.
المصدر: دراسة الدكتوراة – د. بدر رمضان الحوسني (2024) “دور التحفيز كمتغير وسيط بين الابتكار والحكومة الذكية في تمكين موظفي مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي”.
English Version:
🟩 Article 11
Title:
From Digital Governance to Institutional Empowerment: What Are We Missing?
English Text:
The study highlights that while the UAE has made significant strides in implementing smart government, digital transformation alone is not enough without real empowerment of employees in educational institutions. Technologies are in place—but is the empowerment culture equally ready?
Smart governance requires aware employees who feel that the digital system serves them rather than surveils them, and that their authority is part of a broader development strategy—not merely operational tools. When technology is paired with trust, every procedure becomes an improvement opportunity, and every system a platform for progress.
What’s lacking isn’t the apps—it’s the administrative concept of empowerment that places employees at the center of the equation and transforms innovation from a personal effort into an institutional behavior. Empowerment is the invisible infrastructure of every successful smart governance model.
Source: PhD Dissertation – Dr. Badr Ramadan Alhosani (2024) “The Role of Motivation as a Mediating Variable between Innovation and Smart Government in Empowering Employees of the Emirates School Education Foundation.”
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق