صناعة النجاح

القوى التنافسية الخمسة لبورتر القوى التنافسية الخمسة لبورتر هي اطار تحليلى يستخدم في تقييم استراجيات الأعمال والأسواق. ويمكن استخدام هذا الإطار كأداة تحليل للمميزات التنافسية والعلاقة المتبادلة مع السوق. وهذه الأداة تقارن محيط العمل أو بيئة العمل الداخلية مع البيئة الخارجية على نطاقها الأوسع. ويعتمد هذا التحليل على أنه إذا تغيرت إحدى هذة القوى فلابد من اعادة تقييم المؤسسة وسوق العمل المرتبط بأداء ها. ليس فقط ولكن أيضًا استخدمها في محاكاة تغيير هذة القوى الخمسة وما قد يترتب عليها في محيط العمل والأسواق المحيطة. وتعد هذه الطريقة إحدى الطريق الذكية للتخطيط ضد مخاطر سوق العمل والتغيير المفاجئ في مجريات العمل والقوى الخمسة هي A graphical representation of Porter's Five Forces المنتجات البديلة المنافسون الجدد مدخلات جديدة على السوق قدرة المشترون على المساومة قدرة الموردون على المساومة بالتفصيل 1) تهديد المنتجات البديلة ان وجود منتجات بديلة خارج نطاق المنتج التنافسي العام يزيد من ميول المستهلكين إلى السلع البدائل. نزوح المشترين إلى السلع البديلة. أداءالنسبي لأسعار البضائع البديلة. تكلفة ...

ذاعية - إذاعة دار الفتوى - منهج التائبين - الحلقة 19- 30: الآمر بالمعروف لا يحتقر مقترف الذنب1. لفضيلة الدكتور محمد راتب النابلسي بتاريخ: 2001-12-15 بسم الله الرحمن الرحيم  المذيع:  بسم الل...

Sexual Abuse Good communication between the parent and child is the most important step in protecting a child against sexual abuse. While talking with children about anything is sometimes challenging for parents, talking about child sexual abuse can be even more difficult. This booklet is for parents who want a little help in finding the right way to talk about sexual abuse with their children. Getting Ready You might feel uncomfortable because you may not know how to begin, or because you feel you do not have the answers to all the questions your child may ask. You may worry that you could destroy your child's ability to trust adults and share affection, or leave the child thinking that sex is "bad" or "dirty." You may be afraid of confusing or frightening the child by saying the wrong thing. If you present the information as being a lesson in personal safety (as when you told your child not to touch a hot stove or to walk facing traffic), you will real...

عندما قرأت إرشادات دليل حماية الطفل من الإعتداءات الجنسية ، الصادر من مكتب خدمات الطفل والأسرة في نيويورك، كام سودانية أزعجتني وشغلتني فكرة التحدث مع طفل في امر الإعتداءات الجنسية والكيفية التى يتم بها التواصل معه في امر كهذا ومثلى مثل غيرى لم يخطر في بالي ان يأتي مثل هذا اليوم لمواجه مشكلة الخوف عليهم من إحتمالات تعرضهم لهذا النوع من الإعتداء الجنسي . لكن ما قرأناه في الصحف السودانية من حوادث الإغتصاب المختلفة لأطفال في أعمار مختلفة وفي اماكن مختلفة شملت المنزل والمدرسة والخلوة والجامع تسبب في حالة القلق والخوف لدينا وجعلتنا نتسائل هل هذا شىء جديد على هذا المجتمع ؟ ام انه موجود اصلاً ونسبة لتواجد الإعلام الحديث وإنتشاره قد ساهم في إبراز المشكلة إلى السطح مما تطلب مواجهتها، واعتقد ان السبب الأخير هو الأرجح. من البديهى أن نفكر كأباء وامهات عن كيفية حماية أطفالنا ،،، ولكن هل لدينا الشجاعة لمواجة ابناءنا والتحدث عن هذا الأمر ؟؟ ام ان طبيعة تربيتنا لهم قد تكون عائق في ذلك ؟ ؟ ماهي نوعية العلاقة مع الطفل ومدى إنفتاحه معنا وهل تسمح بالتحدث في مواضيع الإعتداءات الجنسية ؟؟ وقد يكون البعض قد ق...

الاول الثاني الملفات  مباشرة

ضعف التحصيل الدراسي   تعريف ضعف التحصيل الدراسي:ـ تعد مشكلة تدني مستوى التحصيل الدراسي من أصعب المشكلات فهما ً وتشخيصا ً وعلاجا ً لأن أسبابه متعددة ومتشابكة وله أبعاد تربوية واقتصادية واجتماعية وثقافية ونفسية. فيعرف ضعف التحصيل الدراسي بأنه : "  ا نخفاض أو تدني نسبة التحصيل الدراسي للتلميذ دون المستوى العادي المتوسط لمادة دراسية أو أكثر نتيجة لأسباب متنوعة ومتعددة ،منها ما يتعلق بالتلميذ نفسه ،ومنها ما يتعلق بالبيئة الأسرية والاجتماعية والدراسية والسياسية ،ويتكرر رسوب المتأخرين دراسيا ً لمرة أو أكثر رغم ما لديهم من قدرات تؤهلهم للوصول إلى مستوى تحصيل دراسي يناسب عمرهم الزمني "  . ويعرف التحصيل الدراسي بأنه :   "مجموع الدرجات التي يحصل عليا التلميذ في المواد الدراسية كما تقيسها اختبارات نصف العام الدراسي " ،وتدني التحصيل هو تدني في هذه الدرجات لظروف صحية أو مدرسية أو اقتصادية أو شخصية أو انفعالية . وفي دراسة أوضحت بأن تدني التحصيل الدراسي للتلاميذ هم التلاميذ الذين يعجزون عن مسايرة بقية الزملاء في تحصيل واستيعاب المنهج المقرر. أسباب ...