صناعة النجاح

بعض الأفكار لحل مشكلة ملل الطلاب داخل الفصول الدراسية إشراك الطلاب و المتعلمين في بناء الدروس هو أفضل وصفة لحل مشكلة ملل الطلاب داخل الفصول الدراسية وزيادة أدائهم .فقد أصبح من البديهي أن يركز المدرسون على تطوير وتنويع أساليب التدريس للرفع من أداء الطلاب و مردوديتهم ،ولتحقيق ذلك لابد من التركيز على التعليم التفاعلي : 1 – الأسئلة الأساسية : مع بداية كل حصة يجب على المدرس أن يحدد الهدف من الدرس عبر طرح سؤال أساسي واحد ينبغي على الطلاب الإجابة عليه عند نهاية الحصة.كما يجب على المدرس أن يتأكد من أن السؤال المطروح هو الغاية التي يجب أن تتحقق من هذا التعلم ،و لكي تكون هذه الاستفسارات فعالة، ينبغي أن تلزم الطالب باستعمال التحليل و التطبيق و استدعاء مهارات متعددة و لا تعتمد على جانب واحد من التعلم . 2 – استراتيجية فعالة : دفع الطلاب إلى التفكير بنشاط و البقاء مركزين على المواد الدراسية المقررة في اليوم. و قد يستعمل بعض المعلمين وسائل تحفيز و إثارة متنوعة كمقاطع الفيديو لإشراك الطلاب في الدروس بشكل مباشر و إبقاءهم منتبهين طيلة الحصة . 3 – المفردات ذات الصلة : الاقتصار ما أمكن على الم...

أسس التدريس الفعال لكي يصبح التدريس فعالا لابد من توفر الأسس التالية : - استخدام المعلم لطرائق وأساليب تدريسية متنوعة لتنفيذ الأهداف التدريسية. -قيام المعلم بدراسات ميدانية وكتابة بحوث وتقاريروتجارب وغيرها من الأنشطة التعليمية التي يمكن أن تثير دافعية المتعلمين ومشاركتهم الإيجابية. -إلمام المعلم بأسس و قواعد الاستخدام الناجح لوسائل وتقنيات التعليم نظريا وعمليا. - مواكبة المعلم للتطورات والاتجاهات الجديدة في العلوم التربوية والنفسية لإعادة تقويم أساليبه وطرقه. - مدى استعداد المعلم للنمو المهني. -قدرة المعلم على إثارة الاهتمامات وتشجيع التفكير لدى المتعلمين. -الايمان بأن التدريس ليس له نمطية واحدة ثابتة يمكن اتباعها في تدريس كل المواد والموضوعات الدراسية. -وجود المناهج الملائمة لمستوى النضج العقلي للمتعلمين المرتبطة بحاجاتهم وحاجات مجتمعهم واتجاهات العصرالذي يعيشون فيه. - توفير وسائل وتقنيات التعليم المختلفة التي يمكن أن يستخدمها المعلم في عملية التدريس  - رفع سقف التوقعات