المشاركات

الادارة الاحترافية

Hazard identification, risk assessment and control measures introduction Hazard identification (HAZID) and risk assessment involves a critical sequence of information gathering and the application of a decision-making process. These assist in discovering what could possibly cause a major accident (hazard identification), how likely it is that a major accident would occur and the potential consequences (risk assessment) and what options there are for preventing and mitigating a major accident (control measures). These activities should also assist in improving operations and productivity and reduce the occurrence of incidents and near misses. There are many different techniques for carrying out hazard identification and risk assessment at an MHF. The techniques vary in complexity and should match the circumstances of the MHF. Collaboration between management and staff is fundamental to achieving effective and efficient hazard identification and risk assessment processes.

Hazard identification, risk assessment and control measures introduction Hazard identification (HAZID) and risk assessment involves a critical sequence of information gathering and the application of a decision-making process.  These assist in discovering what could possibly cause a major accident (hazard identification), how likely it is that a major accident would occur and the potential consequences (risk assessment) and what options there are for preventing and mitigating a major accident (control measures). These activities should also assist in improving operations and productivity and reduce the occurrence of incidents and near misses. There are many different techniques for carrying out hazard identification and risk assessment at an MHF. The techniques vary in complexity and should match the circumstances of the MHF.  Collaboration between management and staff is fundamental to achieving effective and efficient hazard identification and risk assessment processe...

كجزء من النشاط التجريبي الخارجي، ينبغي أن يتعلم الطالب: • عن العمل ومكان العمل الممارسات، • كيفية عمل المنظمات، ومهارات • التواصل والعمل مع الناس، • حول أنماط السلوك العمل الشخصية، • لتقييم أدائها، • ل العمل مع ردود الفعل من الآخرين، • حول الطموحات المهنية الخاصة بهم، • لتخطيط وإنجاز المشاريع، • التعلم من الخبرة، • حول إدارة الذات، • استخدام التفكير والممارسة التأملية، • توظيف أساسي (أو غيرها) المهارات "لا اكتسبت بسهولة في أي مكان آخر في المناهج الدراسية، و"• الثقة بالنفس والاستعداد لاتخاذ المبادرات، و• لتعزيز توجههم نحو التعلم مدى الحياة

As part of an external experiential activity, a student should learn:  • about work and workplace practices, • how organizations work, • communication skills and about working with people, • about personal work behavior patterns, • to evaluate their own performance, • to work with feedback from others, • about their own career aspirations, • to plan and complete projects, • to learn from experience, • about self-management, • to use reflection and reflective practice, • key employability (or other) skills “not easily gained elsewhere in the curriculum,” • self-confidence and a willingness to take initiatives, and • to enhance their orientation toward lifelong learning (Moon, 2004, p. 164).  للمتابعة http://www.ryerson.ca/content/dam/lt/resources/handouts/ExperientialLearningReport.pdf

ما هي إدارة المشاريع؟‬ ‫هي تطبيق المعارف والدوات والمهارات واستغلل •‬ ‫الموارد المتاحة بهدف تحقيق الناتج أو الخدمة أو‬ ‫المنتج المطلوب وفق المواصفات المتفق عليها

صورة
)‪(Project‬ما هو المشروع‬ ‫هو نشاط محدود بزمن يهدف إلى صنع منتج أو •‬ ‫.خدمة أو نتيجة‬ 12. ‫ما هي إدارة المشاريع؟‬ ‫هي تطبيق المعارف والدوات والمهارات واستغلل •‬ ‫الموارد المتاحة بهدف تحقيق الناتج أو الخدمة أو‬ ‫المنتج المطلوب وفق المواصفات المتفق عليها‬ 13. ‫ما هي العمليات الدارية‬ ‫؟)‪(Operations‬‬ ‫هي نشاط إداري دوري متكرر ومستمر ويحافظ على •‬ ‫.نفس المخرجات والسلوب‬ 14. ‫ما الفرق بين المشاريع‬ ‫والعمليات الدارية‬ ‫نتائج المشروع فريدة بينما نتائج العملية الدارية •‬ ‫.ثابتة ومتكررة‬ ‫المشروع مجهود مؤقت بينما العملية الدارية مجهود •‬ ‫.مستمر‬ ‫:أوجه التشابه •‬ ‫.كلهما يستهلك الموارد –‬ ‫.كلهما يمر بمراحل التخطيط والتنفيذ والمراقبة والتقييم –‬ 15. ‫دراسات وأبحاث‬ ‫معدل زيادة الكلفة عن القيمة المقترحة 34% •‬ ‫من المشاريع تلغى قبل أن يتم إنجازها %51 •‬ ‫فقط 23% من المشاريع التطوعية في العالم يتم •‬ ‫.إنجازها بالوقت والكلفة المخطط لهما‬ ‫المشاريع التي تطلقها مؤسسات العمل التطوعي •‬ ‫في أوروبا تحافظ على 24% من الخصائص التي‬ ‫.أطلقت من أطلقت من أجلها‬ 16. ‫لماذا تفشل المش...

الدعوة إلى الإسلام

الدعوة إلى الإسلامفضل الدعوة إلى الله: الدعوة إلى الله من أفضل الأعمال وأجل القربات وجاء الثناء عليها في القرآن والسنة، ومن ذلك: الدعوة إلى الله هي سبيل الفلاح والفوز في الدنيا والآخرة، كم قال تعالى: {وَلْتَكُنْ مِنْكُمْ أُمَّةٌ يَدْعُونَ إِلَى الْخَيْرِ وَيَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَيَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنْكَرِ وَأُولَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ} (آل عمران: 104).أن قول الداعية خير الأقوال وأحبها إلى الله، كما قال تعالى مادحا قول الداعية: {وَمَنْ أَحْسَنُ قَوْلًا مِمَّنْ دَعَا إِلَى اللَّهِ وَعَمِلَ صَالِحًا وَقَالَ إِنَّنِي مِنَ الْمُسْلِمِين}(فصلت: 33). فلا يوجد قول أحسن من قوله، فهو دليل الناس ومرشدهم إلى عبادة ربهم وخالقهم ومولاهم، ومخرجهم من ظلمات الشرك إلى نور الإيمان.الدعوة امتثال لأمر الله سبحانه، كما قال تعالى: {ادْعُ إِلَى سَبِيلِ رَبِّكَ بِالْحِكْمَةِ وَالْمَوْعِظَةِ الْحَسَنَةِ وَجَادِلْهُمْ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَن} (النحل: 125). فيجب على الداعية أن يدعو إلى الإسلام بالحكمة ويضع الأمور في مواضعها، بمعرفته للمدعوين وما يصلح لهم وما يحتاجونه من المواعظ الجميلة المؤ...

لاعتماد على ما عملت في الماضي لم يعد كافيا." فيليسيتي مينزيس- دليل عملي لتحديد المخاطر وتقييم الخطر والتحكم فيه

الاعتماد على ما عملت في الماضي لم يعد كافيا." فيليسيتي مينزيس دليل عملي لتحديد المخاطر وتقييم الخطر والتحكم فيه Practical Guide For Hazard Identification and Risk Assessment Risk control HS- G-01 دليل عملي لتحديد المخاطر وتقييم الخطر والتحكم فيه Practical Guide for Hazard Identification and Risk Assessment Risk control 1- الغرض الغرض من هذه الدليل هو توضيح أسلوب دراسة وتحديد المخاطر التي تنتج من تنفيذ الأعمال المختلفة في رئاسة الشركة وفى العمليات التي تنفذها ؛ بالإضافة إلى تحديد وتقييم وتصنيف الخطر الناجم من المخاطر ؛ ووضع إجراءات التحكم التي تقلل من شدتها أو تمنع الأسباب التي تؤدى إلى احتمالية حدوثها 2- المطالب القانونية : يتطلب قانون العمل الموحد القانون رقم 12 لسنة 2003 وكذا القرار الوزاري رقم 211 لسنة 2003 من كل صاحب عمل أن يقوم بتحديد المخاطر التي يتعرض لها العاملون أثناء العمل علاوة على عامة الناس من غير موظفي الشركة ولكنهم متواجدون بصفة مؤقتة ( زائرون ، مقاولون ؛ طلبة تدريب صيفي الخ وتقييم الخطر الناجم بشكل مناسب وكافي 3- مجال التطبيق يطبق هذا الإجراء ...

كل ما عليك تختار صورة القارىء http://www.quran4iphone.com/MenuPhotosAR.html لايوقف عندك تعبنا على ما حطيناه برابط انشر تأجر تجيك حسنات مثل الجبال إن شاء الله

كل ما عليك تختار صورة القارىء http://www.quran4iphone.com/MenuPhotosAR.html لايوقف عندك تعبنا على ما حطيناه برابط انشر  تأجر تجيك حسنات مثل الجبال إن شاء الله

Study skills workshop

https://www.dropbox.com/s/pma187ztfpb0rdu/Study%20skills%20workshop.pptx?dl=0

STUDY SKILLS POWERPOINT

https://www.dropbox.com/s/pma187ztfpb0rdu/Study%20skills%20workshop.pptx?dl=0

Developing Smart Study Skills

https://www.dropbox.com/s/hw4n11oopokr8ec/Developing%20Smart%20Study%20SkillsCreated%20By%20Lynn%20Husen.ppt?dl=0

organization

https://www.dropbox.com/s/3vwsfnw20bc8554/organization.ppt?dl=0

FAST_Study_Skills_Presentation

https://www.dropbox.com/s/xhwuoio8eh8x5ff/FAST_Study_Skills_Presentation.ppt?dl=0

Developing-Smart-Study-Skills

https://www.dropbox.com/s/99870vkjjb49okk/Developing-Smart-Study-Skills%20%281%29March%202013.ppt?dl=0

الاستذكار الفعال

https://www.dropbox.com/s/o4mnnbrtrmaapek/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%20%D8%AA%D9%85%20.ppt?dl=0

بين الثانوية والجامعة

https://www.dropbox.com/s/g2vnpdiofltek49/albder.com%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%20%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D9%8A%D8%A9.ppt?dl=0

Bjork_Seven_Study_Techniques.ppt

https://www.dropbox.com/s/epxs5mn6wk4ernt/Bjork_Seven_Study_Techniques%20%D8%A8.ppt?dl=0

قناة مهارات الحياة

الروابط


en